Qu’est-ce que la diversité et l’inclusion ?

Introduction

La diversité et l'inclusion (D&I) sont devenues des concepts centraux dans les discussions modernes sur les lieux de travail, les institutions éducatives, et les politiques publiques. Souvent présentées comme des réponses nécessaires aux prétendues injustices historiques et aux inégalités sociales, ces initiatives sont de plus en plus critiquées pour leurs effets négatifs et leurs approches dogmatiques. Cet article vise à examiner en profondeur les principes de la diversité et de l'inclusion, leurs applications, et les critiques qui leur sont adressées.

Origines et Définition de la Diversité et de l'Inclusion

Définition : La diversité fait référence à la présence de différences au sein d'une population, incluant la race, le genre, l'orientation sexuelle, la religion, et d'autres caractéristiques. L'inclusion, quant à elle, concerne la création d'un environnement où ces différences sont respectées, valorisées et intégrées dans les pratiques et les politiques. Ces concepts sont souvent réunis sous l'acronyme D&I (Diversité et Inclusion).

Origines : Les initiatives de diversité et d'inclusion trouvent leurs racines dans les mouvements des droits civiques des années 1960 et 1970, ainsi que dans les théories féministes et critiques. Elles ont été institutionnalisées dans les années 1990 avec l'adoption de politiques d'action positive et de quotas dans les entreprises et les établissements éducatifs.

Principes Fondamentaux de la Diversité et de l'Inclusion

Équité et Justice Sociale : La diversité et l'inclusion prônent une répartition équitable des opportunités et des ressources, visant à compenser les désavantages historiques subis par certains groupes. Cela mene à des politiques de discrimination inversée, favorisant certains groupes au détriment d'autres, sans tenir compte du mérite individuel. Par exemple, les quotas de genre dans les conseils d'administration peuvent aboutir à la nomination de personnes moins qualifiées simplement pour atteindre des objectifs de diversité.

Représentation : Un des objectifs de la diversité et de l'inclusion est d'assurer que tous les groupes sociaux soient représentés dans les lieux de pouvoir et de décision. En pratique, cette représentation conduit à des nominations basées sur des critères identitaires plutôt que sur les compétences, ce qui a pour résultat d’affaiblir la méritocratie et la performance organisationnelle, créant un environnement où la compétence est sacrifiée sur l'autel de la diversité.

Sensibilisation et Formation : De nombreuses organisations mettent en place des programmes de formation pour sensibiliser leurs employés aux “préjugés inconscients” et les former à des comportements inclusifs. Ces formations, totalement inutiles et inefficaces, créent en outre un climat de culpabilité et de méfiance, les participants étant soumis à des accusations implicites de racisme ou de sexisme.

Applications de la Diversité et de l'Inclusion

Sur le Lieu de Travail : Les entreprises mettent en œuvre des programmes de diversité pour recruter et retenir une main-d'œuvre diversifiée. Ces programmes incluent des initiatives de mentorat, des groupes de ressources pour les employés (Employee Resource Groups, ou ERG), et des politiques de recrutement proactives. Ces efforts conduisent à des embauches basées sur des critères identitaires plutôt que sur les compétences, réduisant l'efficacité et la cohésion de l'équipe.

Dans l'Éducation : Les écoles et universités adaptent leurs programmes pour inclure des perspectives diverses, intégrant des cours sur l'intersectionnalité, la justice sociale et les études de genre, entraînant une politisation excessive de l'éducation et une diminution de l'accent mis sur l'excellence académique. Les étudiants se retrouvent dans un environnement où l'adhésion à une idéologie spécifique est valorisée au détriment de la rigueur intellectuelle.

Politiques Publiques : Les législations et les quotas sont adoptés pour assurer la représentation des minorités dans les conseils d'administration et les institutions publiques. Sous couvert de promotion de “l'égalité des chances”, ces quotas injustes créent des tensions entre les groupes sociaux. En imposant des chiffres arbitraires, ces politiques discriminent également ceux qui ne font pas partie des groupes favorisés.

Critiques et Controverses

Discrimination Inversée : Comme mentionne ci-dessus, les politiques de diversité menent à une forme de discrimination où les individus issus de groupes majoritaires sont désavantagés. Ces pratiques, sous couvert de diversité, ont en réalité pour but de renforcer les divisions et les ressentiments au sein de la société.

Érosion de la Méritocratie : La focalisation sur la diversité au détriment des compétences affaiblit la méritocratie, un principe fondamental de nombreuses institutions. Les politiques de recrutement dans certaines entreprises favorisent des critères de diversité plutôt que des compétences éprouvées, sapant ainsi la confiance dans les processus de recrutement. 

Climat de Censure et de Conformité : La promotion d'un environnement inclusif peut conduire à la censure des opinions divergentes et à une culture de la conformité idéologique. Des conférenciers universitaires sont désinvités ou censurés pour leurs opinions perçues comme non conformes aux normes de D&I. Ce phénomène étouffe le débat intellectuel et crée un environnement où seule une vision du monde est acceptée, ce qui est contraire aux principes fondamentaux de la liberté d'expression et de la diversité des pensées.

Impact sur la Société et les Entreprises

Tensions Sociales : Les initiatives de diversité et d'inclusion exacerbent les tensions entre différents groupes sociaux, plutôt que de les atténuer. En insistant sur les différences plutôt que sur les points communs, ces initiatives divisent la société en factions antagonistes, créant un climat de méfiance et de ressentiment. Cette fragmentation sociale menace la cohésion et la stabilité des communautés.

Efficacité Organisationnelle : Les politiques de diversité mal conçues réduisent l'efficacité des entreprises en favorisant des critères non liés à la performance. Cela nuit à la compétitivité et à l'innovation, car les décisions sont prises sur la base de critères identitaires plutôt que de compétences. Les entreprises se retrouvent avec une main-d'œuvre moins performante, ce qui affecte leur capacité à rivaliser sur le marché mondial.

Éducation : L'intégration forcée de perspectives diverses dans les curricula diminue la rigueur académique et nuit à la formation des étudiants. Les étudiants sont moins bien préparés pour le marché du travail et les défis professionnels, car l'accent est mis sur l'adhésion à une idéologie plutôt que sur le développement de compétences critiques et analytiques. Cette approche réduit également la diversité de pensée, essentielle pour l'innovation et la résolution de problèmes complexes.

Conclusion

La diversité et l'inclusion, bien que présentées comme des initiatives progressistes et nécessaires, n’ont que des effets négatifs et leurs approches sont dogmatiques. En mettant l'accent sur des critères identitaires plutôt que sur le mérite, et en favorisant un climat de censure et de conformité idéologique, ces politiques sapent la cohésion sociale, la liberté d'expression, et l'efficacité organisationnelle. 

Sources

Battiste, M. (2024). Chapitre 1 Au-delà de l'équité, de la diversité et de l'inclusion. Disponible sur researchgate.net.
Myles, D., Chanady, A., Margineanu-Plante, A., & Blais, M. (2024). Portrait qualitatif de la situation des personnes LGBTQ+ dans le milieu culturel au Québec. Disponible sur espace.inrs.ca.